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    　　从来就没有无缘无故的爱，一饮一啄，皆有来因。

    　　乔娜虽然乖巧聪明，但惰于学习，如今在二中的文科班里不过排在中游，甚至可能还要偏下一点点，这种水平的成绩，也就只有安城师专可能“收容”她。要想进入好一些的，甚至高层次的院校，必须另辟蹊径。

    　　所以，李恺想到了“高考移民”。

    　　高考固然是相对公平的人才选拔方式，但依旧存在细节上的缺陷，“高考移民”的现象便是其中之一。

    　　“高考移民”早在八十年代就初现端倪，以鲁州、豫州为代表的高考大省，一些家长动用各种资源，将子女的户口迁移到西部欠发达地区，并在当地报名参加高考，从而以相对较低的分数，考取到更高层次的院校。

    　　只不过彼时“钞能力”还未能大行其道，所以此类操作难以泛滥，有关部门也就“睁一只眼闭一只眼”。

    　　到了1999年，高校进行扩招，大学教育进入普及化，高考录取率逐年升高，“高考移民”就出现了不可遏制的态势。除了西部那些基础教育落后，存在国家政策倾斜，参加高考人数较少所以录取分数较低的地区，京都、滨海、魔都这三个直辖市也因为经济发达，基础教育实力雄厚，拥有丰富高校资源的城市也成了高考移民的重灾区。

    　　此时还早，大家都在装傻，完全可以打个时间差、地域差的高考擦边球。

    　　李恺记得前世他参加的1994年高考，京都市的文科一本录取分数线是463分，而冀州省的文科一本录取分数线是527分。多年后，李恺已经参加工作成为一名光荣的人民教师，在览阅资料时知道了这个数据，当时拍着办公桌骂了半天的大街。

    　　他是理科571分考入的冀州师大，这个分数如果是在京都市，进入京师大毫无悬念，甚至可能进入华夏民大。

    　　从来就没有什么救世主，也不存在绝对的公平。“高考移民”肯定是对一部分考生不公平，那又怎样？干卿何事

    　　前世哭着吵，今生就笑着闹吧。

    　　西部地区就算了，乔娜的户籍需要提前运作过去，可能还要在那里学习和生活一段时间，西部地区贫瘠，犯不着。只好选取因为“分省定额制”而造成招生指标富裕的城市。

    　　滨海市不熟悉，魔都市又太远，而且乔娜一直说要考入京都城，所以将户籍迁入京都市最合适。
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